مراحل تطور الكتاب

[M.E. Aous]

سوف نستعرض اليوم وفي هذه الاوقات العصيبة الله يكون في عونا وعونكم
قضية تهم الجميع ولابد وانها لفت نظر الكثيرين مراحل تطور الكتاب في الكلية حيث انه يمر بالمراحل الاتية :
1- مرحلة الالتقاط : وخلال هذه المرحلة يتم التقاط عنوان الكتاب و الافكار المطروحة فيه من هنا وهناك من كل بستان زهرة .
2- مرحلة الجمع : وخلال هذه المرحلة يتم جمع المعلومات حول العناوين الرئيسية من كتب صدثقة وشقيقة .
3- مرحلة الرعي الاولية : وخلال هذه المرحلة تتم رعاية -تبني-الكتاب والافكار المطروحة فيه من قبل "الاكاديميين" لينتتقل الى المرحلة التالية.
4- مرحلة الزراعة :وخلال هذه المرحلة يظهر نوعين مختلفين من الزراعة :
a-زراعة الكتاب في المطبعة b-زراعة فكرة طرح الكتاب بين الطلاب
5-مرحلة التجارة : وهذه هي المرحلة الاهم ويتم خلالها جني الارباح وبيع النسخ عن طريق اجبار الطلاب على ذلك بشتى الطرق .
6-مرحلة الرعي الثانوية : وهنا المغزى فهناك خلال هذه المرحلة رعي ضار ويسمى بالرعي الجائر حيث يقوم بعض الطلاب برعي الكتاب رعيا جائرا مسببين بذلك اضرار بيئية خطيرة على المجتمع .

وفي نهاية حديثي احب ان انوه ان امهات الكتب تمر بالمراحل هذه و بقية الكتب الاخرى تمر بثلاث مراحل وهي البحث الترجمة التجارة
و على الاغلب يمر الجزء الاكبر منها بمرحلتين فقط هما : copy & paste
و سلامي للجميع و اتمنى امتحانات عملي ونظري جيدة وقبل ذلك انشا الله بيكون العام الجديد افضل من هذا بالنسبة للجميع .........

[Bahreya]

إليكم الخطوات الحقيقية في " تأليف " كتاب في جامعاتنا :

المرحلة الأولى : مرحلة الورق المصفرّ : حيث تكون المحاضرات في يد الدكتور على شكل ورق مصفر لطول عمره و غالباً ما تكون المعلومات عليه نصف مقروءة .. و هناك بعض الأوراق عليها " شاي " و ربما " متة " ...

المرحلة الثانية : تكليف بعض الطلاب بترجمة كتاب من إحدى اللغات إلى العربية !!!

المرحلة الثالثة : تكليف بعض الطلاب بمشروع تخرج حول أحد الأبحاث غير المدروسة جيداً في الكتاب المترجم !!

الخطوة الرابعة : نقل بعض المحاضرات من كتب جامعات حلب و دمشق و بعض الكتب القديمة من جامعة تشرين ...

الخطوة الخامسة : تكليف أحد المعيدين بترتيب الأبحاث و تنسيقها و تدقيقها لغوياً , و تبييض الورق المصفر ...

الخطوة السادسة : طباعة الكتاب و إجبار الطلاب على شرائه و الأهم " قبض الثمن " لمن وضع اسمه عنوة كمؤلف للكتاب !!


أستطيع أن أجزم بأن 99% من الكتب في جامعة تشرين على الأقل عبارة عن جمع و التقاط و في أقصى الحالات ترجمة فقط !!!